bonjour! j'ai un sujet et je ne suis pas sür de ma démonstration^^ merci d'avance!
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Ssymon dernière édition par
bonjour bonjour!!
je suis en seconde et j'ai un sujet de mathématique
j'ai réussi à le faire cependant ma démonstration et -elle celle que le proffesseur attend?
merci davanceprobleme
montrer que ab=1
avec a=√17+12√2 ( je n'arrive pas à le marquer correctement alors je vous l'énonce en lettre : racine de 17 plus 12 (mai toujours sous la meme racine que celle de 17 plus racine de 12 (toujours sous la racine de 17))
√17+12√2 (je ne sais ci cela est plus clair)
et b pareille que a mais avec un signe - a la place du plus
√17-12√2
ma proposition:
a sur 1 = 1 sur b
donc:
produit en croixaxb = 1x1
voila ^^ merci de me répondre
et/ou de me dire si il ya une autre solutionmerci
merci encore
et merci d'avanceet bravo au bénévoles ^^
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Ssnoopynette24 dernière édition par
Bonjour,
alors si j'ai bien compris tu dois montrer que √(17+12√(2)) * √(17-12√(2)) = 1
Alors je ne suis pas vraiment d'accord avec ton raisonnement. Comment sais-tu que a/1 = 1/b ?
Je vais juste te mettre deux rappel de cours que l'on utilise pour résoudre ce problème:
Le premier c'est √x * √y = √(x*y) (racine carrée de x multipliée par racine carrée de y = racine carrée du produit x y)
Ensuite et bien je te parlerai d'identité remarquable, et plus particulièrement: (x+y)(x-y)=x²-y²
Et là normalement tu dois trouver le résultat avec une justification qu'un professeur estimera correcte je pense.
Bonne continuation
PS
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Il faut en effet remplacer a et b par leur valeur dans ab et utiliser les formules données par snoopynette24 pour arriver à 1
Il faut, comme dans toute démonstration, partir des hypothèses : ici c'est
a = ..... et b = .....
Pour arriver à la conclusion ab = ???
Il faut donc calculer ab et faire en sorte d'arriver à 1 et non le contraire !
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Ssymon dernière édition par
merci beaucoup ^^
je vais m'y mettre ^^!