Forum Seconde

• W

  Dm Géométrie :)
  • WhaatxElseee  

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  N

  √80 = 4√5 E est équidistant des points A B et D donc E est le ....
• S

  Résolution graphique et étude d'une fonction avec racine carrée
  • sophiie  

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  N

  Bonjour, Question 3) Traduis l'énoncé par des inéquations puis applique le même raisonnement que pour la question 2)
• M

  Un exercice sur les inéquations ...
  • Marc18  

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  N

  Question 2b x≥-1 et x≤7 donc intervalle solution [-1; 7 ]
• C

  Expression a factoriser
  • coeurnoir  

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  N

  As-tu factorisé ?
• J

  Entiers consécutifs ; Fréquence de vibration
  • johanna  

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  N

  Quel est l'inverse de n ?
• L

  factoriser et résoudre des équations
  • laure44  

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  L

  oui j'ai réussi et rendu mon devoir maison au prof, normalement ce que j'ai mis est bon, merci pour le coup de main
• M

  Sujet sur les intervalles.
  • Mouna95  

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  Me rci beaucou p. De rien ! P.S. si tu veux progresser , pense à faire des effort en orthographe et en conjugaison !
• Z

  Médianes d'un triangle.
  • Zaza  

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  C'est bien. Bonne nuit.
• J

  Algorithma
  • juju26  

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  J

  j-gadget Ton algorithme met à chaque tour de boucle la valeur 2*A = 2 dans N, et ça ne marche pas... Il faut ajouter la valeur de A à N, puis doubler la valeur de A Les valeurs de A et de N changent à chaque tour de boucle. Essaye de simuler sur papier comment doivent changer tes variables pour les 2 ou 3 premiers tours de boucle, ça ira peut-être mieux. Merci je comprend mieu mais il y a toujours quelque chose qui cloche, on me dit que il y a un dépassement de la capacité autorisé pour la boucle. Voici ma reponse: Variables -A est du type Nombre -N est du type nombre -R est du type nombre Debut Algorithme A prend la valeur Rprend la valeur A2 -Pour N allant de 1 à 30 -Debut pour N prend la valeur R2 -Fin pour -Afficher N Fin algorithme
• V

  Mise en équations, Seconde
  • vinnce34  

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  V

  DE RIEN A VOUS AUSSI !
• J

  Calculer les coordonnées de points à l'aide des vecteurs
  • jsp  

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  J

  MERCI! grace a toi j ai tout compris . J apprend plus de choses avec toi que avec mon prof . je peux te poser une question? ta quel age au faite? :razz:
• K

  Caractérisation des triangles superposables
  • keke21410  

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  K

  ah non c'est ABH et ACH car je viens de retrouver ma figure, et CHA sont alignés ! mais je ne vois pas comment l'utiliser, je ne comprends rien du tout la ... je ne vois pas par quoi commencer ...
• S

  Factorisation niveau Seconde
  • simon76600  

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  salut c'est presque pareil. factorise -2x-1 par -1 pour voir...
• E

  échantillonage et simulation
  • Eurymaque  

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  N

  Bonsoir, L’intervalle de fluctuation au seuil de 95%, relatif aux échantillons de taille n, est l’intervalle centré autour de p, proportion du caractère dans la population, où se situe, avec une probabilité égale à 0, 95, la fréquence observée dans un échantillon de taille n. Cet intervalle peut être obtenu par : [p − 1/√n;p + 1/√n]. Calcule les bornes de l'intervalle pour chaque cas.
• M

  Démontrer qu'un triangle est rectangle
  • maxinours59  

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  M

  Bonjour, Commence par calculer BC en utilisant l'aire du triangle. Puis utilise le théorème de la médiane.
• M

  Prouvez que le triangle est rectangle avec un cercle inscrits et un angle
  • maxinours59  

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  M

  Bonjour, Pose par exemple mesure de BAI = x, et mesure de ABI = y Exprime en fonction de x et y la mesure de ACB. Puis Calcule x+y dans le triangle AIB.
• M

  résolution des inéquations
  • mcn62  

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  N

  Si tu fais des efforts pour comprendre, tu vas progresser. Bonne soirée.
• N

  Vecteurs-
  • Neji76  

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  N

  C'est correct.
• M

  Exercice de DM sur la fonction inverse
  • Markizz  

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  M

  Et bien, je suppose que si x>0, le signe de (x-1)²/x est positif, et inversement, lorsque x<0, le signe de (x-1)²/x est négatif. Merci beaucoup pour l'aide !
• L

  Calcul du pourcentage de diminution
  • lebgdu62  

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  N

  Et 10/8 = ..... Si on écrit le résultat en pourcentage cela donne ....
• N

  Vecteurs , seconde
  • Neji76  

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  N

  svp j'ai besoin d'un peu d'aide au moin pour l'exercice 2 ou il faut exprimer en fonction de... ^^"
• L

  pourcentage+fonctions
  • lebgdu62  

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  N

  Non, Vérifie tes affirmations avec un prix initial de 100 € Si on augmente ce prix de 45%, il devient .....
• P

  Fonctions homographiques
  • pcsioux  

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  N

  Bonjour, Le tableau de variations de ces fonctions est à déduire du tableau de variation de la fonction -1/x et 1/x a) Ecrire 2x+4 sous la forme 2x +2 + 2 Résolution identique à celle du 2)
• M

  Probabilité
  • Mackenzie10  

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  N

  Bonjour, Indique tes éléments de réponse. Quelles sont les valeurs possibles ?
• W

  Exercice avec des inverses
  • warback  

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  W

  Merci bcp Cosmos
• C

  triangle rectangle en b
  • camomille  

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  C

  il faut appliquer le theorème de thales c est sa? MP=BQ CQ=MP PQ=MB
• W

  Exercice avec des Vecteurs
  • warback  

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  W

  Deux avis et deux regards différents valent mieux qu'un. alexis59000 c mon fils, et j'essai de comprendre également pour lui expliquer, ca fait plus de 20 ans que je n'ai pas fais de math alors j'essai de me mettre à son niveau pour l'aider. Je ne demande pas à etre surveiller mais à avoir des réponses J'espère que tu me comprends.
• A

  Calcul de fraction avec x au dénominateur
  • arome  

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  A

  Merci, c'est gentil Bonne journée
• L

  Demande d'aide pour deux exercices sur la factorisation
  • Lilou445  

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  Effectivement, comme le montre l'extrait de l'excellentissime site Mathenligne ci-dessous Je penche pour rectifier D en ( 4x-6)(2x-1)+(2x-3)(8x-11) F est peu-être là pour justement illustrer le cas où il n'y a pas de facteur commun. Sinon il faut par exemple le modifier en ( 3x-2)(4x+1)+(x+1)(2-3x). voilà.
• M

  Déterminer le sens de variation de fonctions polynomiales
  • mael_lya  

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  Il y a parfois des conflits d'affichage quand on ne met pas d'espaces à gauche et à droite du signe < ....
• P

  Configuration de plan
  • pakforever  

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  P

  merci beaucoup infiniment a la passion et aprés sa je c plus c koi mais bon merci beaucoup
• S

  expression de l'aire par rapport à la position d'un point
  • sogna  

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  N

  Bonne nuit.
• K

  Demontrer que 3 triangles d'un grand triangle sont de même airs avec un sommet G centre de gravité ?
  • keke21410  

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  K

  je vois, j'avais du tracer le projeté orthogonal de G sur (BC) en F donc hauteur de BGC mais je ne comprends pas comment calculer thalès avec ces deux triangles permettra de démontrer la même aire ? A moins qu'on trouve avec Thalès la hauteur de BCG et ensuite je connais la base ! Ah oui je vois ou tu veux en venir ! Je fais de même ensuite avec CGA ! Je comprends où tu veux en venir merci encore une fois de ton aide !
• V

  Recherche sur une distance
  • Vargas14  

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  V

  Merci Did tu m'a avancé ds mon devoir je t'en remercie !!!! ... Et merci à toi aussi Noemie
• V

  Comparaison aire d'un triangle et aire d'un carré
  • Vargas14  

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  BONJOUR , (même remarque que tout le monde sur tous tes posts ! ) Que vaut AE ? Quelle est la formule qui donne l'aire d'un triangle rectangle AED ?
• V

  Périmètre d'un rectangle inscrit dans un triangle
  • Vargas14  

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  BONJOUR, (cela se dit encore en 2010 , non ?) Commence par calculer BC avec Pythagore Pour MP , pense à Thalès avec (AB) // (MP) Pour MQ , pense à Thalès avec (AC) // (MQ)
• K

  Trouver le projeté orthogonal du point G d'un triangle sur une droite
  • keke21410  

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  M

  Pour tous quoi ? Dans ton problème il n'y a qu'une seule médiane ? Je résume : a) le théorème de Thalès te fournit les égalités : A'F/A'H = A'G/A'A = FG/AH Le premier quotient ne sert ici à rien : reste A'G/A'A = FG/AH b) Les propriétés du centre de gravité te donnent : A'G/A'A = 1/3 c) Donc FG/AH = 1/3 Et puisque AH = 6 , alors FG = 2
• R

  exercice sur les vecteurs colinéaires
  • robensema  

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  N

  Bonjour, Dans le forum, tu as plusieurs exercices qui traite de la droite d'Euler. Tu y trouveras des éléments de réponse pour tes questions. Pour obtenir de l'aide indique tes réponses et la question qui te pose problème.
• P

  Résoudre des équations rationnelles dans R
  • paul10  

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  N

  La deuxième c'est : 2x−5x−9=02x -\frac{5}{x}-9=02x−x5​−9=0 ou 2x−5x−9=0\frac{2x-5}{x-9}=0x−92x−5​=0 ?
• N

  vecteur
  • nana  

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  N

  Bonjour, Utilise la relation de Chasles : vect EB = vect EA + vect AB
• J

  Résolution f(x) = g(x)
  • jah-rasta  

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  J

  Oui grand pardon pour ne pas avoir dit bonjour... :s Merci pour l'aide je vais essayer de resoudre le calcul.
• M

  Exercices de probabilité
  • Morganeee62  

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  N

  Bonjour, Indique tes éléments de réponse et la question qui te pose problème. 1 a) Quel est l'ensemble E des issues ?
• R

  Devoir fonctions affines et linéaires
  • rorygilmore  

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  R

  merci
• E

  Fonctions carrées
  • Eurymaque  

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  E

  merci beaucoup
• J

  Géométrie cercle (ex Exercice)
  • jer  

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  Certes , mais avec tes indications je peux te dessiner au moins 1000 schémas qui vérifient ton truc !
• O

  Calcul sans fin...
  • OnlyInhuman  

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  O

  Merci, je vais faire ça. Merci beaucoup pour votre aide à tous/toutes.
• S

  Calculs de longueurs à l'aide de la fonction inverse
  • Scruggs  

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  S

  Je te remercie, pour l'aide que tu m'as apporté.
• M

  Trouver le meilleur encadrement possible d'une fonction sur un intervalle
  • Momo2  

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  oui. C'est juste ! Tu essayes les autres !
• G

  Somme de termes ; fractions
  • gaelle94  

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  G

  d'accord merci beaucoup
• M

  résolution équation
  • mcn62  

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  N

  20x-2x²-32=0 est correct Ordonne les termes : -2x² + 20x - 32 = 0 que l'on peut écrire : 2x² - 20x + 32 = 0, on remarque que 2, 20 et 32 sont pair, on peut diviser par 2 x² - 10x + 16 + 0 Pour résoudre cette équation, soit tu la factorises en utilisant les identités remarquables ou la méthode avec le discriminant. x² - 10x est le début du développement de (x-5)² développe (x-5)² = ....
• S

  Résolution graphique : f(x) = 0
  • stargame700  

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  N

  As tu fait des calculs pour la fonction ? Par exemple f(0) ; f(20) ; ....
• V

  Configurations et transformations du plan.
  • valou57  

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  B

  valou57 mon problème est que j'aimerai appliquer la réciproque du théorème de Pythagore mais malheuresement je n'ai pas de longueur pour l'appliquer. Aidez i s'il vous plait A-t-on vraiment besoin de connaitre les valeurs numériques pour écrire des longueurs ? par exemple la distance entre les points A et B se note AB ...
• M

  Devoir maison sur les fonctions (pas les vecteurs)
  • Megan62  

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  B

  Megan62 Je comprend toujours pas Mais c'est pas grave. Merci quand meme Faire un tour du côté de ton cours (et l'apprendre) pourrait être utile pour ta compréhension : Graphiquement, les solutions de l'équation f(x)=g(x) sont ...
• D

  Résoudre des équations de degré 2 et 3
  • doby59  

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  B

  doby59 je viens d'effectuer le premier calcul: (x-2)(2x+1)-2(2x+1)=0 (2x+1)[2(x-2)] (2x+1)(2x-4) ? idem post précédent
• G

  problème de géometrie (pas dans l'espace)
  • guigui  

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  G

  guigui Sur la figure ci-dessous AB=12cm, Mes tun point qui decrit le segment [AB] Calculer l'aire de la partie hachurée en fonction de la position de M sur [AB] c'est tout ce qu'il y a d'écrit!
• S

  fraction d'aire
  • starsky  

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  I

  Aire totale = 4 fois l'aire d'un rectangle = ... Aire grise = Aire totale - 2 × (A1 + A2 + A3 + A4) La fraction de l'aire du rectangle représentée l'aire de la partie grise : Aire grise / Aire totale = ... Tu dois tomber sur une fraction indépendante de L et l
• M

  Compléter des phrases avec un quantificateur
  • mcn62  

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  B

  mcn62 ah d'accord! d'après mes calculs j'ai trouvé que les équations avait un réel x... j'espère que c'est bon. En tout cas pour le deuxième je suis sur, car j'ai fait la méthode d'une équation nul et j'ai trouvé une solution mais dans la première équation je trouve : (3x-10)/(x-4)=(-10+3x)/(x-4) en-tout cas je vous remercie pour cette aide qui m'a été bénéfique ^^ Pour la première équation, il faut d'abord donner son ensemble de définition (ou les valeurs interdites), ensuite l'équation est équivalente à ce que tu écris. On en déduit que tout réel x≠... est ............... !
• E

  fonction carrée (nouveau probleme...)
  • Eurymaque  

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  B

  Eurymaque ha, Eh bien, on me demande d'exprimer en fonction de x c'est donc f(x)= quelque chose au dessus je développe mon calcul. pour la b) je ne peux pas m'arrêter une ligne avant. pas tout à fait... exprimer TRUC en fonction de x signifie qu'il faut réussir à écrire TRUC = une expression écrite uniquement avec des nombres et des x donc on conclut chacune des questions par EC = 6 - x et EF = 4/3 x
• S

  Equation
  • stargame700  

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  S

  Ah c bon merci beacoup pour ton aide
• L

  Calcul avec Thales-Pythagore , geometrie dans l'espace
  • loscforever  

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  L

  Donc maintenant je fait : MJ ²= MI²+IJ² =(x/3)²+ [1/3(9-x)]² =4x²/9 +81/9 -18x/9 +x²/9 =5x²/9 +9 -2x donc mj vaut bien 5x²/9 -2x +9 Je vous remercie beaucoup pour votre patience , et de m'avoir expliqué et aidé !
• P

  Déterminer l'aire du rectangle maximale à l'aide des fonctions
  • pakforever  

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  B

  pakforever ET PUIS LA AUCUNE SUITE ah bon et MF c'est du poulet ? ceci dit tu ferais mieux de répondre à mon post de 20:17 plutot que de te continuer dans une voie incertaine ...
• P

  Ecrire un énoncé sous forme d'une fonction affine
  • pcsioux  

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  2001
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  N

  Mes meilleurs voeux pour cette nouvelle année 2010.
• C

  Etude de la fonction représentant la fréquence de vibration d'une corde
  • ciboulette  

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  B

  ciboulette ah donc en fait tout ce que j'ai trouvé auparavant c'est faux ou c'est la suite ? lis ce que j'écris et réfléchis avant de pousser des hauts cris !
• A

  Les vecteurs , droite d'euler .
  • aspegic  

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  A

  MERCI NOEMI
• L

  DM de maths sur les statistiques
  • lea-barrere  

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  N

  Soit tu indiques les résultats pour les fréquences soit tu transmets le graphique sous forme d'image.
• S

  Probleme de fonction/logique
  • Samanthaa  

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  S

  Ah ! Maintenant j'ai compris !!!! Mercii beaucoup !!
• X

  problème de factorisation
  • X_niico  

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  X

  euh nan autan pour moi ^^ je me suis tromper sur l'écriture dans mon brouillon excusez moi... merci en tout cas pour votre aide
• J

  Démontrer des propositions à l'aide des relations sur les vecteurs
  • jusdepomme78  

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  L

  Pour la relation suivante , tu utilises la relation de Chasles en introduisant le point G dans la relation vect MA + vect MB + vect MC = vect MG + vect GA + ......
• A

  aide statistique b
  • alyss59  

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  B

  le tableau est un "résumé" de la série du nombre de buts de chacun des 38 matchs que l'on pourrait écrire 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 etc (c'est pour t'aider à trouver les 19ème et 20ème valeurs sinon on peut aussi rajouter la ligne des effectifs cumulées croissants au tableau)
• G

  problème, équation
  • gaelle94  

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  G

  oui effectivement , merci beaucoup
• M

  Donner les expressions de longueurs à l'aide de vecteurs
  • MissLinoa  

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  M

  ok super , je crois avoir compris le truc , merci de votre aide^^
• X

  problème au niveau d'inéquation
  • X_niico  

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  B

  pour faire plus élégant on peut écrire que x^2+4x-12=x^2+4x+4-16=(x+2)^2-16 (oh une belle différence de 2 carrés !!!) donc x^2+4x-12=(...)(...) ainsi x^2+4x-12≤0 ⇔ (...)(...)≤0 étudier le signe de (...)(...) conclure
• M

  Fonctions dans un repère
  • Maths62  

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  M

  Bonjour, Merci de ta réponse et pour m'avoir corrigé sur l'erreur à la question 3 ^^ Pour le 1, Si x=2 y=-2+1 y=-1 Faux y=(1/2)x-2 y=(1/2)*2-2 y=1-2 y=-1 Faux y=15x-33 y=15*2-33 y=30-33 y=-3 Vrai !!! Merci beaucoup Noemi
• M

  Démontrer que des droites sont perpendiculaires
  • marjorie94  

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  B

  " le centre de gravité se situe au 3/4 de la médiane " en partant de la base ? du sommet ? de toute façon ça m'étonnerait !!!
• V

  Algorithme en Seconde
  • vivinounette  

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  V

  merci, j'essaierai demain. A Bientôt. Bonne fin d'année.
• M

  Quadrilatère
  • MarineC  

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  N

  Bonsoir, (A ne pas oublier !!) Indique tes éléments de réponse. As-tu démontrer "la piste" ?
• M

  factorisations
  • mawie-bouba  

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  re. mawie-bouba Je dois factoriser l'expression f(x)= 2(2x+3)^2+4x^2-9 Je trouve (2x+3)(2+x^2-9) faut faire attention : la propriété correcte est ma + mb = m(a + b). tu vois bien qu'il n'y a a pas un tel facteur m en commun dans l'expression 2(2x+3)^2+4x^2-9. enfin quand même... et en plus t'as fait sauter le carré... et le facteur 4... sois plus rigoureuse !
• C

  Vecteurs et problemes.
  • ciboulette  

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  C

  Ah d'accord j'ai bien compri !! Je vous remercie pour l'aide que vous m'avez apportée afin de résoudre cet exercice.
• K

  Factorisation des expressions
  • kingmonster  

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  N

  C'est exact.
• M

  Exercice sur les Fonctions ...
  • mel057  

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  N

  C'est juste Le 6/8 peut se simplifier : 3/4 passe à la question d) Tu résous : 8x² -6x +1 = -6x + 9
• V

  Ecrire un algorithme calculant l'indice masse corporelle
  • vivinounette  

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  N

  Pour le deuxième cas, il faut utiliser un intervalle, I compris entre 18,5 et 25.
• C

  Fonctions de référence et probleme
  • ciboulette  

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  C

  ahh oui je n'avais pas pensée à convertir $10^{-2 Je vous remercie de l'aide que vous m'avez apportée . }$
• V

  Exercice avec des carrés et des aires
  • Vio48  

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  N

  Tu as aussi une figure ? Comment sont placés les points A, B, C ......
• S

  solution sous forme d'intervalle
  • starsky  

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  N

  Bonjour, Mettre la seconde équation sous la forme A(x) ≤0 Puis mettre A(x) sous la forme factorisée.
• W

  Minimum d'une fonction (Ex Exercice de maths , besoin d'aide , svp . )
  • WhaatxElseee  

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  Bonjour, Ton expression de f(x) manque de () et est ambigüe ! Est-ce f(x),=,2x2,+,4,x,f(x),=,2x^2,+,\frac{4}{,x,}f(x),=,2x2,+,,x,4​ ou autre chose ? Je ne parle pas de 2/x(x-1)²(x22) qui est illisible ! Pour écrire plus joliment les énoncés avec des symboles mathématiques et des lettres grecques , merci de tenir compte de ce qui est expliqué ici.
• S

  Inéquations (Ex : dm de math)
  • starsky  

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  Bonjour, x² + 4x + 4 = (????)² et 9x² + 6x + 1 = (??)² 4x² - 25 = (..) (----) et 6x - 15 = 3 (????????) A toi de remplacer les ... les ??? et les ----
• M

  Vecteurs Centre de gravité.
  • miko92  

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  N

  Bonsoir, Indique tes éléments de réponse et la question qui te pose problème; Ecrire la relation vectorielle avec le centre de gravité G.
• K

  Fonction écriture la mieux adaptée
  • kingmonster  

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  K

  Oui ca va Merci beaucoup en tout cas! Bonne soirée a tous!
• C

  Comment résoudre une inéquation
  • CANAILLE  

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  Je t'en prie, malgré la faible aide que je t'ai apportée. Et à bientôt.
• M

  EXERCICE SUR LES EQUATIONS
  • mathmanon  

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  M

  Ok merci beaucoup je vais essayer de m'en sortir avec ça
• M

  DM sur les EQUATIONS
  • mathmanon  

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  M

  mathmanon cela fait: (2X+3)(X-1)=0 n'est-ce pas?Oui
• L

  fonction+ aire
  • lebgdu62  

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  Périmètre = 2x + 2y Périmètre = 24 donc 2x + 2y = 24 donc y = ..... (comme je le disais tu vas trouver une expression avec x , 24 et 2)
• M

  Courbe d'équation
  • MissLinoa  

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  M

  d'accord merci énormément pour votre aide et votre attention^^!!
• E

  Écrire un programme pour calculatrice
  • EtudianteA.  

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  oui donc il faut demander la valeur de chacune de ces grandeurs, à stocker dans des variables, multiplier le contenu de celles-ci et stocker la valeur du produit dans une dernière variable puis afficher enfin sa valeur.
• I

  fonction affines : coefficient directeur et ordonnée à l'origine
  • inconnuedu90  

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  bien sûr bien sûr... par définition l'expression F(x) d'une fonction affine est de la forme ax + b où a et b sont des constantes, comme par exemple F(x) = 120 x - 3,5. est-ce que pour f(x) et g(x), en développant et réduisant, on récupère une telle forme ?
• C

  enigme : nombre de sièges ?
  • CANAILLE  

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  C

  franchement je n'ai pas de logique merci pour votre aide je pense qu'il va falloir que je mange des enigmes avant de tilter !! 268 sièges ! Je peux vous dire que je vais bien penser à vous lorsque je prendrai le télésiège Merci encore.
• M

  devoir sur les algorithmes
  • mick63  

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  M

  Et pour le 1.3 j'ai trouvé Entrée: nombre x Initialisation: a=1 ; b=0 Traitement: a = (x+1) b = a * a Sortie: afficher b EST-CE JUSTE ??? Il me reste plus qu'à développer D(x) et proposer un algorithme MERCI pour votre aide, si vous avez unproblème n'hésitez pas a me demander j'essayerais de vous aider
• E

  Résoudre des inéquations polynomiales et rationnelles
  • elodaille  

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  N

  Bonjour, Le calcul proposé par Paradize est faux. Il n'a pas réduit les deux fractions au même dénominateur. 2(5-4x)
• E

  DM sur Geometrie/equation
  • exodus  

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  Bonjourtout le monde et de rien pour les mercis d'avance ou s'il vous plaitqui pourraient venir de la part de la personne qui poste son énoncé !
• C

  surface d'un cube dont on a coupé les coins
  • CANAILLE  

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  C

  Bonsoir Oui merci pour vos explications.