Forum Dérivation

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  Exercice dérivation/variation
  • Thomas DUPUYDAUBY  

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  En effet, il y a une erreur dans l'énoncé. Merci @mtschoon
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  Point d’inflexion d’une courbe terminal maths
  fonction fonction dérivé • • Lucas_rst  

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  @Paul-134ds Oui, un seul point d'inflexion.
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  Aide dérivation devoir maison
  • hiba_mrcnn  

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  @hiba_mrcnn , Oui. Le but de l'exercice est de pouvoir construire une tangente à la parabole sans faire de calcul. C'est ce que j'ai indiqué dans la conclusion : "Conséquence pour la construction d'une tangente en un point A " Revois tout ça de près.
• L

  Dérivée n-ième d'une fonction
  dérivation dérivée dérivé intégrale dérivée-seconde • • Ll'incruste  

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  L

  Bonjour, je cherche l'expression de la dérivée n-ième de f(t) = e∫tk−1dte^{\displaystyle\int{t^{k-1}dt}}e∫tk−1dt Avez vous des pistes, des conseils, solution? Merci de votre aide!
• P

  application de dérivation
  • pauline888  

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  N

  @pauline888 Pour la question 1b) à la calculatrice, il faut chercher le maximum de la fonction qui est pour bien pour x=8x= 8x=8, mais c'est h(8)=5,2h(8)=5,2h(8)=5,2 soit une hauteur maximale de 5,2 m; Pour la question 2 b), à partir du signe de h'(r), tu déduis du résultat de la question 2a), que le maximum est atteint pour r=8r=8r=8.
• E

  salut svp quelle est la derivée de la partie entiere
  • EVV-PALOUMA  

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  Bonjour, La fonction "partie entière" étant constante par intervalle semi-ouvert, elle est dérivable et a une dérivée nulle sur chaque intervalle ouvert. En bref, elle est dérivable (et a une dérivée nulle) sur R R\ R \ ZZZ En détail : Pour tout k∈Zk \in Zk∈Z , pour x∈[k,k+1x\in[k,k+1x∈[k,k+1[ , E(x)=kE(x)=kE(x)=k Pour tout k∈Zk \in Zk∈Z , pour x∈]k,k+1x\in]k,k+1x∈]k,k+1[ , E′(x)=0E'(x)=0E′(x)=0 Pour x=k,k∈Zx=k, k\in Zx=k,k∈Z, tu peux prouver , en passant pa la définition de dérivée , que la fonction E est dérivable seulement à droite (pas à gauche) donc pas dérivable.
• C

  Exercice dm spé maths Dérivation
  • celinepro  

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  @celinepro Bonjour, Le scan de l'énoncé l'exercice est interdit sur ce forum. Seuls les scans de schémas, graphiques ou figures sont autorisés. Ecris l'énoncé, la question qui te pose problème et tu obtiendras des éléments de réponses ou des pistes de résolutions. Si l'écriture des termes mathématiques te pose problème, écris au moins le texte. Le scan va être supprimé.
• C

  Ce sujet a été supprimé !
  • celinepro  

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  dérivation et polynome de degré 3
  mathématique dérivation polynôme • • Livindiam Livin  

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  De rien @Livindiam-Livin et bon travail !
• J

  TANGENTE COMMUNE DÉRIVATION 1er
  • julielatortue  

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  C'est parfait @julielatortue .
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  Position d'une courbe par rapport à sa tangente
  math tangentes • • Livindiam Livin  

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  @Livindiam-Livin a dit dans Position d'une courbe par rapport à sa tangente : =@mtschoon Est ce que la courbe est toujours au dessus de la tangente sauf lorsque x=2 ? Tout à fait @Livindiam-Livin Vu que f(x)−(5x−6)=2(x−2)2f(x)-(5x-6)=2(x-2)^2f(x)−(5x−6)=2(x−2)2, Pour x≠2x\ne 2x​=2, (x−2)2>0(x-2)^2 \gt 0(x−2)2>0 donc 2(x−2)2>02(x-2)^2 \gt 02(x−2)2>0 donc f(x)−(5x−6)>0f(x)-(5x-6)\gt 0f(x)−(5x−6)>0 donc f(x)>(5x−6)f(x)\gt (5x-6)f(x)>(5x−6) donc (C) au dessus de (T) Tu dois le "voir" sur le graphique. Choisis un point A quelconque sur l'axe des abscisses (avec xA≠2x_A\ne 2xA​​=2), et trace la droite (d) parallèle à l'axe des ordonnées, passant par A. (d) coupe (C) en M et (T) en P Tu as toujours M au-dessus de P vu que yM>yPy_M\gt y_PyM​>yP​ (yM=f(x)y_M=f(x)yM​=f(x) et yP=5x−6y_P=5x-6yP​=5x−6)
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  Démontrer une dérivée
  maths mathématique dérivée • • Livindiam Livin  

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  @Noemi C'est compris merci !
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  opérations dérivées mathématiques spé maths simplifier calculs
  mathématique dérivation • • Livindiam Livin  

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  Bonnes dérivées @Livindiam-Livin
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  Recherche de l'existence de tangente passant par un point donné
  • Denzen Yumi  

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  Bonjour, Illustration graphique. Equation d'une tangente quelconque : y=(2a−4)x−a2+3y=(2a-4)x-a^2+3y=(2a−4)x−a2+3 Une tangente passe par A(5/2,−3)A(5/2,-3)A(5/2,−3) : aaa solution de a2−5a+4=0a^2-5a+4=0a2−5a+4=0 c'est à dire a=a=a=1 ou a=4a=4a=4 D'où : Pour a=1a=1a=1 , tangente (rouge) d'équation y=−2x+2y=-2x+2y=−2x+2 passant par A(5/2,−3A(5/2,-3A(5/2,−3) Pour a=4a=4a=4 , tangente (verte) d'équation y=4x−13y=4x-13y=4x−13 passant par A(5/2,−3)A(5/2,-3)A(5/2,−3)
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  Tangente passant par un point donné
  • Shinde _  

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  N

  @Shinde-_ Pose ta question dans l'autre post, si tu ne comprends pas un élément de réponse.
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  la pente d'une tangente dérivation
  maths dérivation premiere • • Livindiam Livin  

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  @Noemi merci
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  calcul de dérivées secondes croisées
  • MOUNA8  

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  @mimims ∂f(x,y)∂x=y2xy\dfrac{\partial f(x,y)}{\partial x}=\dfrac{y}{2\sqrt{xy}}∂x∂f(x,y)​=2xy​y​ et ∂f(x,y)∂x∂y=2xy−y×2x2xy4xy=4xy−2xy8xyxy=14xy\dfrac{\partial f(x,y)}{\partial x\partial y}=\dfrac{2\sqrt{xy}-y \times \dfrac{2x}{2\sqrt{xy}}}{4{xy}}=\dfrac{4xy-2xy}{8xy\sqrt{xy}}=\dfrac{1}{4\sqrt{xy}}∂x∂y∂f(x,y)​=4xy2xy​−y×2xy​2x​​=8xyxy​4xy−2xy​=4xy​1​
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  Taux de variation et fonction
  • Flora Garnier  

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  @Flora-Garnier , bonjour, h(t)=−4.9t2+30h(t)=-4.9t^2+30h(t)=−4.9t2+30 Je te donne quelques indications seulement, h(0) : tu remplaces t par 0 et tu comptes Tu résous h(t)=0 pour t positif h(t)=0h(t)=0h(t)=0 <=> −4.9t2+30=0-4.9t^2+30=0−4.9t2+30=0 <=>.... Tu continues 3)a) Sur l'intervalle [0,1] Taux=f(1)−f(0)1−0Taux=\dfrac{f(1)-f(0)}{1-0}Taux=1−0f(1)−f(0)​ Tu comptes Sur l'intervalle [1,2] Taux=f(2)−f(1)2−1Taux=\dfrac{f(2)-f(1)}{2-1}Taux=2−1f(2)−f(1)​ Tu comptes Réalise ces calculs et essaie de continuer. Tiens nos au courant si besoin.
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  Tableau de dérivée sti2d
  • Flora Garnier  

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  @Flora-Garnier , bonjour, Ce qui est demandé est l'application directe des formules de dérivées... Par exemple, f(x)=−7x+29f(x)=-7x+29f(x)=−7x+29 donc f′(x)=−7(1)+0=−7f'(x)=-7(1)+0=-7f′(x)=−7(1)+0=−7 Propose des réponses et nous vérifierons.
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  Devoirs en mathématiques, dérivation
  • ichraf minhaj  

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  N

  Bonjour ichraf-minhaj, Le scan du sujet est interdit sur ce forum. Seuls les graphiques, schémas et figures sont autorisés. Pour obtenir de l'aide, écris l'énoncé et indique la question qui te pose problème. Le scan va être effacé.
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  Dérivation de la fonction cube
  • maybessa  

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  @Noemi très bien, merci beaucoup
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  AIDE POUR LA CLASSE DE PREMIERE S J AIMERAI TENTER MA CHANCE AU BAC
  • Zerfa Majesti  

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  Bonjour, @Zerfa-Majesti , tu est nouveau et tu n'a peut-être pas lu les consignes avant de poster. Regarde: https://forum.mathforu.com/topic/1383/stop-lire-ce-sujet-tu-devras-avant-de-poster-ton-message Vu que tu indiques être en 1S, je te mets le lien vers les cours de 1S du site. https://www.mathforu.com/premiere-s/ Comme te l'as écrit Noemi, donne des informations précises si tu veux de l'aide.
• S

  Aidez-moi svp (Suites)
  • samiroo  

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  C'est une suite géométrique, calcule le terme général de la suite en fonction de nnn.
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  Suite numérique problèmes
  • Lana Bouteiller  

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  @vincesanz merci beaucoup
• P

  Produit scalaire - géométrie
  • Polaris  

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  G

  @enzo Allez, je vais t'aider encore un peu, car ce n'est peut-être pas très clair tout ça. Le plus rapide est de créer le point HHH, projeté orthogonal de QQQ sur le segment [CD][CD][CD]. Par définition, ABCD est un carré, APQR est un rectangle, et (QH)(QH)(QH) et (CD)(CD)(CD) sont perpendiculaires. On en déuit donc que (AB)(AB)(AB) et (CD)(CD)(CD) sont parallèles, que (PQ)(PQ)(PQ) et (QH)(QH)(QH) sont confondues et que la droite (PH)(PH)(PH) ainsi formée est perpendiculaire à (CD)(CD)(CD) et à (AB)(AB)(AB) : on peut donc conclure que PBCH et APHD sont des rectangles. Ainsi, on a : CQ→⋅PA→=CH→⋅PA→\overrightarrow{CQ}\cdot\overrightarrow{PA}=\overrightarrow{CH}\cdot\overrightarrow{PA}CQ​⋅PA=CH⋅PA par projection orthogonale de Q sur [CD] CQ→⋅PA→=BP→⋅PA→\overrightarrow{CQ}\cdot\overrightarrow{PA}=\overrightarrow{BP}\cdot\overrightarrow{PA}CQ​⋅PA=BP⋅PA car PBCH est un rectangle CQ→⋅PA→=BP×PA\boxed{\overrightarrow{CQ}\cdot\overrightarrow{PA}=BP \times PA}CQ​⋅PA=BP×PA​ Voilà, maintenant tu n'as plus qu'à utiliser ce résultat pour l'intégrer dans ton calcul de CQ→⋅PR→\overrightarrow{CQ}\cdot\overrightarrow{PR}CQ​⋅PR, et tu devrais voir sans difficulté comment conclure maintenant.
• ?

  Quel est la nature de un+1 = (1/4)un+3
  • Un Ancien Utilisateur  

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  Bonjour, Quelques réflexions, Comme l'a expliqué @Noemi pour répondre à la question d'@Iryezuu , cette suite n'est ni arithmétique, ni géométrique. Si l'on veut compléter l'étude, cette suite étant "arithmético-géométrique", bien que l'énoncé ne le demande pas, cela est possible. Vu qu'en ce moment les demandeurs n'ont pas de cours, pour consultation éventuelle, je complète. Question complémentaire : Pour tout n de N, Un+1=14Un+3U_{n+1}=\dfrac{1}{4}U_n+3Un+1​=41​Un​+3 et U0=1U_0=1U0​=1 Soit Vn=Un−4V_n=U_n-4Vn​=Un​−4 Démontrer que (V_n) est géométrique En déduire l'expression de VnV_nVn​ puis de UnU_nUn​ en fonction de n, puis la convergence de (Un(U_n(Un​) Piste de réponse : Vn+1=Un+1−4=14Un+3−4=14Un−1V_{n+1}=U_{n+1}-4=\dfrac{1}{4}U_n+3-4=\dfrac{1}{4}U_n-1Vn+1​=Un+1​−4=41​Un​+3−4=41​Un​−1 Vn+1=14(Vn+4)−=14Vn+1−1=14VnV_{n+1}=\dfrac{1}{4}(V_n+4)-=\dfrac{1}{4}V_n+1-1=\dfrac{1}{4}V_nVn+1​=41​(Vn​+4)−=41​Vn​+1−1=41​Vn​ (Vn)(V_n)(Vn​) est géométrique de raions q=14q=\dfrac{1}{4}q=41​ V0=U1−4=1−4=−3V_0=U_1-4=1-4=-3V0​=U1​−4=1−4=−3 Vn=V0qn=−3(14)nV_n=V_0q^n=-3\biggl(\dfrac{1}{4}\biggl)^nVn​=V0​qn=−3(41​)n Un=Vn+4=−3(14)n+4U_n=V_n+4=\boxed{-3\biggl(\dfrac{1}{4}\biggl)^n+4}Un​=Vn​+4=−3(41​)n+4​ lim⁡n→+∞Vn=0\displaystyle \lim_{n\to +\infty}V_n=0n→+∞lim​Vn​=0 (car raison 14\dfrac{1}{4}41​ ) Donc lim⁡n→+∞Un=4\boxed{\displaystyle \lim_{n\to +\infty}U_n=4}n→+∞lim​Un​=4​ La suite (Un)(U_n)(Un​) converge vers 4. Bonne lecture
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  Calculs sur les suites : Aide explication suite!
  • Sasouno  

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  N

  @Sasouno De Vn=2Un+12V_n = 2U_n+12Vn​=2Un​+12 tu déduis 2Un=Vn−122U_n = V_n-122Un​=Vn​−12 puis Un=Vn2−6U_n = \dfrac{V_n}{2}-6Un​=2Vn​​−6 V0=10V_0 = 10 V0​=10 Exprime Vn+1V_{n+1}Vn+1​ en fonction de VnV_nVn​ Vn+1=2Un+1+12=2(12Un−3)+12=Un+6V_{n+1} = 2U_{n+1}+12 = 2(\dfrac{1}{2}U_n-3)+12 = U_n+6Vn+1​=2Un+1​+12=2(21​Un​−3)+12=Un​+6 Soit Vn+1=12VnV_{n+1} = \dfrac{1}{2}V_nVn+1​=21​Vn​ Donc VnV_nVn​ est une suite ....... Exprime VnV_nVn​ en fonction de nnn : Vn=10×(12)nV_n = 10\times (\dfrac{1}{2})^nVn​=10×(21​)n (Vérifie l'énoncé la valeur de U0U_0U0​) puis UnU_nUn​ en fonction de n. Détermine l'expression de Un+1−UnU_{n+1} - U_nUn+1​−Un​ en fonction de nnn puis déduis les variations.
• A

  Dm sur les fonctions
  • Ambrouux  

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  @Noemi et @Ambrouux bonjour, @Ambrouux , je te déconseille de scanner tes papiers. Personnellement, je ne vois pas ce qu'il y a d'écrit et je ne peux pas te dire si c'est juste ou faux. Fais comme tous les demandeurs : écris avec ton clavier. Vu ce que dit @Noemi pour ta partie 2), ta réponse à cette partie 2) doit être à revoir. J'explicite quelques pistes pour cette partie 2, si besoin. (C) est la représentation graphique de f définie par f(x)=1xf(x)=\dfrac{1}{x}f(x)=x1​, pour x>0x\gt 0x>0 N est un point de (C) de coordonnées (x,f(x)(x,f(x)(x,f(x)) c'est à dire (x,1x)(x,\dfrac{1}{x})(x,x1​) Donc : OM=AN=xOM=AN=xOM=AN=x et MN=OA=1xMN=OA=\dfrac{1}{x}MN=OA=x1​ Le périmètre du rectangle AMNA est : OM+MN+NA+OA=2OM+2OAOM+MN+NA+OA=2OM+2OAOM+MN+NA+OA=2OM+2OA c'est à dire : 2x+2(1x)=2(x+1x)2x+2(\dfrac{1}{x})=2\biggr(x+\dfrac{1}{x}\biggr)2x+2(x1​)=2(x+x1​) J'appelle g(x) ce périmètre : g(x)=2(x+1x)=2p(x)g(x)=2\biggr(x+\dfrac{1}{x}\biggr)=\fbox{2p(x)}g(x)=2(x+x1​)=2p(x)​ , ppp étant la fonction étudiée dans la partie 1 de ton exercice. Vu que 2 est positif, Le sens de variation de g est le même que celui de p. Tu n'as rien à faire . Le minimum de g(x) est donc pour x=1 Ce minimum vaut g(1)=2p(1)=2×2=4g(1)=2p(1)=2\times 2=4g(1)=2p(1)=2×2=4 Il te reste à tirer la conclusion sur les dimensions de ce rectangle et tu verras que dans ce cas, le rectangle devient carré. Regarde tout ça de près.
• T

  ,Dm géométrie vectorielle,plane et repères
  maths devoir maison vecteur géométrie plane repères • • tom1973  

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  @tom1973 Utilise le schéma de départ en représentant les vecteurs AD→\overrightarrow{AD}AD et AB→\overrightarrow{AB}AB avec un flèche sur D et sur B. Dans ce repère, D a pour coordonnées (1,0), B a pour coordonnées (0,1), J a pour coordonnées (1/2,0), I a pour coordonnées(0,1/2) etc. Bonne fin de DM.
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  exercice sur suite intérêts composés avec algorithmes
  • helpcbv  

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  De rien @helpcbv et j'espère que tu as bien compris ton exercice.
• R

  excercice sur les suites
  • romain rousseau  

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  Un complément. Je pense que tu n'auras pas de difficultés pour terminer Vn=V0(12)nV_n=V_0\biggr(\dfrac{1}{2}\biggr)^nVn​=V0​(21​)n en calculant V0V_0V0​ tu dois trouver Vn=60(12)nV_n=60\biggr(\dfrac{1}{2}\biggr)^nVn​=60(21​)n Vu que Un=Vn+60U_n=V_n+60Un​=Vn​+60, tu peux trouver l'expression de UnU_nUn​ en fonction de n Il te reste ensuite à trouver la plus ptite valeur de n telle que Un≥59.4U_n\ge 59.4Un​≥59.4 En simplifiant et transformant cette inégalité, tu dois obtenir (12)n≤0.01\biggr(\dfrac{1}{2}\biggr)^n\le 0.01(21​)n≤0.01 Comme en 1S tu n'as pas dû voir les logarithmes, tu termines à la calculette. (Sauf erreur la plus petite valeur de n satisfaisante doit être 7) Bon travail.
• M

  Exo maths Géométrie plane
  • Massymb  

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  M

  @Noemi D'accord merci beaucoup de votre aide !
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  DM triangle de Von Koch
  • cedren  

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  D'abord, écris l'expression de SnS_nSn​ de façon exacte , non avec des valeurs décimales approchées. Pour la quantité entre crochets, tu dois obtenir: 1×1−(49)n−11−491\times \frac{1-(\frac{4}{9})^{n-1}}{1-\frac{4}{9}}1×1−94​1−(94​)n−1​ A simplifier, bien sûr Ensuite, pour la limite, regarde ton cours sur les suites géométriques, avec la raison comprise entre 0 et 1: la limite de (49)n(\frac{4}{9})^n(94​)n , lorsque n tend vers +∞+\infty+∞ est 0 Je pense que tu as maintenant tous les éléments utiles pour terminer ton exercice.
• J

  Montrer qu'une suite est géométrique et donner son expression
  • jen78  

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  Je te joins un programme fait avec AlgoBox pour répondre à ta dernière question. La plus petite valeur de n pour laquelle |Un-l| < 0.1 et 7 Regarde le programme et adapte le à tes habitudes de programmation.
• L

  géométrie- vecteurs
  • Lucy027  

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  De rien !
• S

  Résoudre un problème de géométrie en utilisant les vecteurs
  • shawckgear  

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  N

  Bonjour shawckgear, Pour la question 1) utilise la relation de Chasles.
• A

  Déterminer si une suite est arithmétique / géométrique et donner son expression
  • allthekpop  

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  A

  Merci!
• E

  Déterminer coordonnées milieu segment, vecteur normal et équation cartésienne
  • ES1998  

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  De rien !
• C

  Dm : géométrie vecteur
  • Choupinette2552  

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  De rien !
• M

  équation cartésienne et géométrie (médiane+centre de gravité)
  • MyElise22  

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  N

  Pour l'équation cartésienne, Ecris les coordonnées du vecteur AM et utilise le fait que les vecteurs AM et AE sont colinéaires.
• E

  Résolution de problème en s'aidant du cercle trigonométrique
  • eragny  

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  Pour que cette inégalité soit vraie , il faudrait que cost soit inférieur à sint . Si tu choisis une valeur de t comprise entre 0 et ∏/4 , le cosinus est supérieur au sinus , donc ça ne va pas...
• M

  Etudier la monotonie d'une suite à l'aide des formules sur suites géométriques
  • mamanou59  

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  Bonjour, Je regarde ta question 3) qui te bloque. vn+1=un+1−2=12un+1−2=12un−1v_{n+1}=u_{n+1}-2=\frac{1}{2}u_n+1-2=\frac{1}{2}u_n-1vn+1​=un+1​−2=21​un​+1−2=21​un​−1 En remplaçant UnU_nUn​ par VnV_nVn​+2 , tu obtiens : vn+1=12(vn+2)−1=12vn+1−1=12vnv_{n+1}=\frac{1}{2}(v_n+2)-1=\frac{1}{2}v_n+1-1=\frac{1}{2}v_nvn+1​=21​(vn​+2)−1=21​vn​+1−1=21​vn​ La suite (Vn) est géométrique de raison 1/2 Tu calcules son premier terme v0=u0−2v_0=u_0-2v0​=u0​−2
• D

  dérivées et géométrie.
  • derive  

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  N

  Merci et bonne journée aussi.
• G

  P'tit truc sur la géométrie plane et les vecteurs.
  • ghirlandaio  

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  G

  ABCD est un parallélogramme. E,F,G et H sont les points définis par : AE = 1/4AB ; AF= AB+1/4BC ; 3GC = BG ; DH= 7/12DA En appliquant Chasles, j'ai trouvé EF = -2/3 AB + 1/4 BC 2HG = -2AB + 3/4 BC Donc EF = 6HG = - 6 GH puisque le coefficient est 3... Mais je suis pas sûre...
• T

  Résoudre un problème à l'aide des suites géométriques
  • TitIon  

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  M

  De rien. Bon courage.
• S

  Montrer qu'une suite est géométrique et trouver sa raison
  • sophie_971  

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  ça se termine là : http://www.ilemaths.net/forum-sujet-487648.html
• W

  Dm vecteurs, géométrie plane
  • Williamp  

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  Bon DM !
• M

  Géométrie Plane - DM de Maths 1ere S
  • mehham  

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  B

  1 - AC est la diagonale du carré de longueur 1, on en déduit, AC= √2 2 - E et G appartenant à la diagonale AC, on a : AC = AE +EI + IG + GC = √2 3- EI a pour longueur r1 car E est le centre du cercle C1 et I appartient au cercle C1, de la même manière pour IG = r2. 4 - La difficulté est de montrer que AE = r1√2 et GC = r2√2. 5 - Appelons E1 le point qui coupe (AB) passant par E et E2 le point qui coupe (AD) passant par E. Comme on sait que le cercle C1 est tangent a (AB) et (AD), on en déduit que (AE1) et (AE2) sont perpendiculaires à (EE1) et (EE2). Le quadrilatère AE1EE2 est donc un rectangle car il possède trois angle droit. 6 - De plus ce quadrilatère a deux coté adjacents (car il passent tous deux par E) de même longueur r1, EE1 et EE2. 7 - On en déduit que AE est la diagonale du carré AE1EE2 de coté r1, d'ou AE = r1√2 8 - De la même manière GC= r2√2. 9 - On a finalement r1 √2 + r1 + r2 + r2 √2 = √2 Pour plus d'informations ou des cours vous pouvez me contacter par mail. Merci.
• M

  Calcul de termes de suites géométriques et arithmétiques
  • mauve  

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  M

  D'accord merci de ton aide précieuse
• E

  Montrer qu'une suite est géométrique et donner sa limite
  • eurostar  

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  P

  Bon vn=un-2/un+2 donc vn(u+2)=un-2 Donc Vn(un+2)-un=-2 donc vn.un-un+2vn=-2 donc un(vn-1)+2vn=-2 un(vn-1)=-2-vn Un=-2(vn+1)/vn-1 CQFD
• E

  Justifier les tracés intersection de plans
  • elastique48  

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  E

  Merci beaucoup de votre aide! Je vais essayer de faire la 2ème question maintenant!
• S

  Montrer qu'une suite est géométrique, déduire son expression et sa monotonie
  • serine  

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  S

  DONC, q= 1/3 et Vo= 7/2 donc Vn= V0 * qnq^nqn = 7/2 * 1/3n1/3^n1/3n = 7/6n7/6^n7/6n - 3/2?
• C

  Déterminer les coordonnées du centre d'un cercle, son rayon, et sa tangente
  • claudine  

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  C

  je pense que la formule qui serai utile est peut etre ax+ by+c=0 mai je sais pas trop...
• M

  Déterminer les mesures principales d'angles
  • MissLinoa  

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  N

  e) est juste Non L'angle AED n'est pas égal à 50°. Le triangle AED est isocèle et A, avec EAD = 30°.
• M

  Exercice Géométrie Analytique
  • MisterYac  

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  N

  vect AB ((-√3-1)/2) ; (1-√3)/2) AB² = 1/4 [(-√3-1)² + (1-√3)²] = ... Développe et simplifie
• D

  Exercice Géométrie-Fonctions
  • Dunkle  

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  c'est pourtant simple avec x(5-x) : la courbe est en cloche inversée vers le bas (parabole tournant sa concavité vers les y négatifs), et elle coupe l'axe des abscisses en 0 et 5 ; en conséquence de quoi et pour des raisons de symétrie, son maximum est atteint au milieu de ses racines : (0+5)/2 = 2,5. sinon, il faut recourir à la forme canonique pour 5x - x² = -(x²-5x).
• P

  Géométrie dans l'espace...
  • premiere  

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  P
• T

  Etudier une fonction en utilisant les barycentres
  • Telos  

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  T

  Ah là je comprends ! Merci beaucoup !
• A

  Géométrie avec vecteurs
  • arnoooh  

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  Je vais me déconnecter ! A plus !
• E

  Géométrie repère et fonction
  • ethan  

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  N

  Bonsoir, M est un point mobile sur LJ, donc MJ est différent de 2. MJ = 4 - .....
• I

  Démontrer que deux droites sont orthogonales
  • indetectable  

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  M

  De rien. A+
• L

  Problème sur un DM de géométrie dans l'espace
  • LaLou66  

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  L

  Mercii beaucoup pour ta réponse ! Je savais vraiment plus quoi faire ! Merci énormément Louise
• D

  Exercice de Géométrie dans l'espace 1e S
  • DHUODA  

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  D

  Merci à vous de m'avoir aidé j'ai trouvé la réponse à toutes mes questions MERCI BEAUCOUP !
• G

  Composée de fonction, etude de fontction, géométrie ...
  • guyzmo  

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  G

  AP² = AQ²+AM²
• B

  Exercice de géométrie et algèbre (DM pour le 28)
  • benbarker  

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  salut et bienvenue minute minute, on essaiera de traiter ton sujet dès qu'il y aura un peu moins de pression ! (en plus on a tous un boulot en dehors du site) à bientôt (moi ou un autre) !
• W

  géométrie dans l'espace 1erS
  • wallen  

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  T

  Bonjour, pour la 2) tu veux montrer que M (milieu de EF ) appartient à (KL). Il suffit donc de trouver une relation barycentrique reliant L, K et M ... (deux points et leurs barycentres sont toujours alignés) ...
• J

  Résoudre un problème sur la géométrie de l'espace
  • Joulay40  

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  J

  Maintenant j'ai juste a énoncé la propriété que j'avais écrite et conclure. Merci. Le reste c'est juste ?
• L

  Géométrie dans l'espace (2)
  • LuluCooooper  

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  L

  Ok merci beaucoup, c'est parfait.
• L

  Démontrer les coordonnées d'un point dans l'espace
  • LuluCooooper  

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  L

  J'ai pris pour les droites parallèles : vecMP et QN ils ne sont pas colinéaires car il n'y a pas de reel a tel que vecMP=aQN donc (MP) et (NQ) ne sont pas parralèles.
• A

  Géométrie angle
  • alexannndre  

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  M

  Appelle K le point d'intersection de (BF) et (OA) . Que penses-tu des triangles BKG et OKF ?
• U

  Résoudre un problème en géométrie en utilisant les suites
  • unknown  

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  U

  On vient de montrer que si AB>1 alors A'B'>1, par suite, forcement, AAA^xBxB^xBx1! Donc une telle construction se fait indéfiniment.
• K

  géométrie dans l'espace et fonctions
  • kaameloot868  

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  S

  Houplà, excuse moi, un peu descendu ce sujet. Donc j'ai bien compris que tu veux dresser le tableau de variation de la fonction, mais ce que tu as suffit, tu n'as pas besoin de la dérivée.
• M

  Faire l'étude complète d'une fonction et son comportement asymptotique
  • Melle-Pomme  

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  M

  Bon ça me soule je ne comprend STRICTEMENT RIEN . Peux tu m'aider pour le centre de symétrie ? Le reste je pense y arriver à peu près ...
• J

  Justifier des égalités de produits scalaires
  • juninho  

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  M

  Oui , mais en regardant les égalités " dans le bon sens " . A plus tard si tu le souhaites .
• L

  Résoudre un problème de trigonométrie autour de 2pi/5 et pi/5
  • LeSaint  

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  C

  cloclo62 Bonjour, ce n'est pas au sujet de la réponse, mais je suis nouvelle sur le forum, j'aimerais savoir comment às-tu fais pour mettre les figures. J'ai voulu faire juste un tableau je né meme pa réussi. Merci pour ta réponse. Bonjour cloclo Regarde ici : http://www.mathforu.com/sujet-4932.html Perso, j'utilise ce site pour les images et fichiers : http://www.vosfichiers.com/index.php
• D

  Déterminer l'intersection de deux plans
  • Dreamandarine  

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  D

  Bonjour, j'ai pour les vacances un DM de maths qui me pose quelques problèmes. Voici l'énoncé : ABCDEFGH est un cube. On considère les points K, L et M définis par vecteur HK = 1/2 de vecteur HG, vecteur HL = 3/4 de vecteur HD et vecteur AM = 1/3 de vecteur AB. 1 . Faire la figure 2 . Exprimer les vecteurs KL et FM en fonction des vecteurs HG et HD, puis montrer que les droites (KL) et (FM) sont parallèles. Qu'en déduit on pour les points K, L, F, M ? 3 . Quelle est l'intersection du plan (KLM) avec le plan (EHG). En déduire une construction de l'intersection du plan (KLM) avec le plan (ADC). 1 . J'ai réalisé la figure 2 . Grâce à la relation de Chasles, et à la propriété du cube qui fait que toutes ses arrêtes font la même longueur, je déduis que : Vecteur KL = 5/4 de vecteur HD et Vecteur FM = 7/4 de Vecteur HD. Je ne sais pas si on doit en déduire que K, L, F, M est un parallélogramme, mais je suppose que oui, car KL et FM sont parrallèles. En effet, ils sont tout les deux proportionnels au veteur HD donc colinéaires non ? 3 . C'est sur cette question que je bloque. J'ai cherché les méthodes pour déterminer les intersections de plans dans mon cours, mais je n'ai rien trouvé. Pouvez vous me guider sur la marche à suivre pour y arriver s'il vous plaît ? L'exercice n'est pas terminé, mais sans la question 3, je ne peux plus avancer ... Je vous remercie d'avance!
• M

  problème de géométrie plane
  • marivaux  

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  c'est nécessairement une valeur approchée, puisque pipipi est l'un des coefficients. mais de façon générale, on n'a que des valeurs approchées dès qu'on résout le second degré sans le symbole √.
• K

  Montrer des égalités de vecteurs en utilisant la relation du barycentre
  • KingBats  

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  K

  Merci j' ai rendu mon DM ce matin, mais j' ai eu le même raisonnement, donc vous me rassurer, je n' étais sur du tout de mon coup, alors merci pour votre coup de mains. En espérant que cela vaille le coup^^
• K

  Construction de barycentre et colinéarité de vecteurs
  • KingBats  

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  K

  Pourrais-je avoir une réponse s' il vous plaît ? Merci d 'avance !
• J

  Dm Géométrie dans l'espace
  • juninho  

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  J

  je ne connais pas le théoreme des milieux, Quelqu'un peut il me l'expliquer svp ?
• M

  Donner le lieu géométrique d'un point
  • morone  

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  Citation La courbe de centre I non? Quelle genre de courbe ? Et je te redis ce que te disais vaccin : ""si OI=3 , avec O fixe, sur quelle courbe se promène I"" I n'est pas fixe donc une courbe centrée en I n'a pas de signification ... O par contre est fixe ..... et pour décrire certaines courbes, le centre ne suffit pas ! Tu places un point O fixe, tu prends une ficelle de 3m, et tu veux que I soit à 3m de O, comment fais-tu pour trouver tous les points I tels OI = 3m ?
• M

  exercice sur les produits scalaire géométrie
  • marikita  

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  V

  salut exprime AI+AH en fonction de AJ et tout s'éclaire ... @+
• T

  Géométrie S
  • tavares92i  

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  M

  [quote=matheu] matheu raycage Tu ouvres ton fichier sous geogebra, tu sélectionnes ta figure, tu fais fichier-> exporter -> feuille de travail en tant qu'image ensuite tu choisis png, une échelle qui rende la taille acceptable puis tu fais exporter (tu enregistres ton fichier sous un autre format en fait). Puis une fois sur le forum tu cliques sous le cadre de saisie sur "héberge une image...", sur parcourir et tu choisis le fichier nouvellement créé, tu n'as plus alors qu'à cliquer sur upload et copier-coller le charabia bizarre qui s'affiche juste au dessus. ok merci sa marche pas de cette maniere il faut que tu ailles sur le site pour pouvoir heberger ton image et ensuite poster le liens sur ton prochain message
• H

  Calculs de géométrie dans l'espace
  • hatsuaru  

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  V

  non : essaie de voir la parallèle à IJ qui passe par r ... @+
• C

  géométrie DM
  • chicdolly  

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  C

  euh merci beaucoup il y' avait une erreur c'est un triangle équilatéral encore merci
• C

  problème chinois mélant la géométrie
  • crevette54  

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  Bonjour, Avec ce que tu nous donnes comme énoncé, on ne peut pas vraiment aller plus loin sinon en développant et réduisant (34+x)² + 1775² Je ne comprends pas très bien le rôle joué par la phrase : Citation D appartient au coté AC En première S il serait temps de savoir qu'un côté d'une figure géométrique plane est un segment et qu'on ecrit : segment [AB] droite (AB) longueur du segment [AB] est AB etc ...
• A

  Problème de Géométrie avec les Polynomes
  • Alexandre69  

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  D'autres réponses??? Je suis là pour te donner des conseils et t'aider à avancer pas pour te donner des réponses, essaie de répondre à ma question, si quelquechose te bloque, dis-nous ce qui te gène.
• G

  polynomes du second degré et géométrie
  • GTO  

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  Bonjour, Où est J ? Où est A ? Où est B ? O est-il l'origine du repère dans lequel on est censé être ? Ta description manque un peu de précision !
• B

  problème de géométrie 1ère S
  • bosseuse018  

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  Alors Prenons E le mileu de [AB] donc E = isobarycentre de A et B F le mileu de [DC] donc F = isobarycentre de C et D G le mileu de [AD] donc G = isobarycentre de A et D H le mileu de [BC] donc H = isobarycentre de B et C M l'isobarycentre de E et F donc M = milieu de [EF] N l'isobarycentre de G et F donc N = milieu de [GH] I le mileu de [AC] donc I = isobarycentre de A et C J le mileu de [BD] donc J = isobarycentre de A et B P l'isobarycentre de I et J donc P = milieu de [IJ] Il faut montrer en utilsant la propriété de distributivité des barycentres que les 3 points M , N et P sont confondus.
• S

  Devoir maison de Géométrie
  • SkeletonGamer  

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  J

  Salut. C'est pareil. y=mx+p ⇔ mx-y+p=0 C'est bien de la forme ax+by+c=0 avec a=m, b=-1 et c=p. La forme est différente, mais c'est la même équation au final. @+
• C

  Droites perpendiculaires et parallèles - Géométrie dans l'espace
  • ctroy  

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  Il me semble en effet que c'est plus respectueux des consignes exprimées dans l'énoncé.
• D

  Etudier le sens de variation et les limites de suites
  • drogba-11  

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  D

  Pour la question 1, enfait j'ai pas fait le graphique encore mais je sais le faire. Merci en tout cas, maintenant j'ai la comfirmation, stp pourrez-tu regarder l'exercice sur les fonctions? (si tu as le temps biensur) sa serait sympa. Merci beaucoup zorro
• S

  Montrer qu'une suite est géométrique et préciser sa raison
  • sofita  

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  La solution pour la rédaction est dans ma réponse d'hier soir 20h28 !
• J

  Démontrer que la suite (Un) n'est ni arithmétique, ni géométrique
  • jo190  

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  Salut jo, Pourrais-tu s'il-te-plaît à l'avenir réduire le nombre de tes émoticones par ligne et veiller à ce que la taille de la police soit régulière. Pour répondre à tes questions : Une suite peut être arithmétique, ou géométrique ou arithmético-géométrique ou autre, ou même quelconque. Pour démontrer qu'une suite est arithmétique, il faut que UUU{n+1}−Un-U_n−Un​ soit constant quel que soit n. Pour démontrer qu'elle n'est pas arithmétique, il te suffit donc de trouver un contre-exemple te permettant d'affirmer que UUU{n+1}−Un-U_n−Un​ n'est pas constant. Pour démontrer qu'une suite est géométrique, il faut que UUU_{n+1}/Un/U_n/Un​ soit constant ... Je t'invite à lire attentivement ce cours sur les suites et à nous poser des questions dessus ! A bientôt !
• W

  Montrer qu'une suite est géométrique et déduire son expression en fonction de n
  • wxec  

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  Il me semble qu'on a déjà été plusieurs à te donner ce même conseil http://www.math...7&highlight=
• B

  Donner les coordonnées polaires / cartésiens d'un point
  • boulby_91  

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  B

  miumiu coucou oui alors c'est a partir du 3) que ça ne va pas cos (11π/12) = cos (π/12) on te dis d'utiliser les formules d'addition je ne sais pas cos (11π/12) = cos( 12π/12 - π/12 ) = -cos (π/12) Ce n'est pas une formule d'addition ça. enfin je crois
• J

  Vrai ou Faux sur la géométrie vectorielle dans l'espace
  • JerryBerry  

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  J

  ok merci bcp! :razz:
• B

  Dm sur les homothéties (géométrie analitique)
  • bobbiOmath  

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  B

  en fait je voudrais etre guider pour les quest b) c) et d) et aussi la a tant qu'à faire pour voir si j'ai juste
• B

  Devoir maison : géométrie dans l'espace
  • Baala  

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  B

  Merci.Alors, suite à vos conseils j'ai retenté de résoudre l'exercice au brouillon. Voici ce que ça a donné: En rouge le plan (X2(X_2(X2​YI) En vert le contours de l'intersection du cube avec le plan (X2(X_2(X2​YI). Justification : S est le point d'intersection de la droite parallèle à (DB) passant par X2X_2X2​ avec (BC). On trouve I en prolongeant (X2(X_2(X2​S) jusqu'à son intersection avec (AB). K est le point d'intersection de la droite parallèle à (EB) passant par Y, et I avec la droite (BF). Z est le point d'intersection de la droite parallèle à (DB) passant par Y avec (EH). O est le point d'intersection de la droite paralèlle à (ED) passant par Z, avec la droite (DH). On trace ensuite (OZ), (ZY), (YK), (KS), (SX2(SX_2(SX2​), puis (X2(X_2(X2​O); qui sont en fait les droites d'intersection des différentes faces du cube avec le plan (X2(X_2(X2​YI) On obtient le polygone OZYKSX2OZYKSX_2OZYKSX2​. J'ai deux questions : - Les justifications sont-elles correctes, et suffisantes? Le dessin est-il correct ? (La droite (X2(X_2(X2​Y) doit-elle ètre en pointillet? Même question pour les droites en arrière plan du contours (en vert) de l'intersection du cube avec le plan.) POurriez-vous m'aider à mieux le rédiger.merci d'avance.
• B

  Construire la section du tétraèdre par le plan - Géométrie dans l'espace
  • Born2SoaD  

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  B

  Merci beaucoup
• E

  Prouver qu'un quadrilatère est carré et donner aire maximale
  • elodie40  

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  sans doute que le côté de ton carré initial est connu...
• P

  Donner l'expression d'une suite par récurrence et déterminer sa nature
  • pathi  

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  P

  Tn=40*(1-qn/t-qn) ===> c peut etre ca que l'on veut?????
• B

  Calculs en utilisant les formules des suites géométriques
  • Bbygirl  

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  Salut Bbygirl, pour l'exo 1, dans le 1) je pense qu'il est bien de raisonner par l'absurde (si q était négatif...), en outre tu sais que tous les termes de la suite sont négatifs, qu'est-ce que cela implique? Si x >= 1 que se passe-t-il pour la suite? Pour le 2), il faut dans un premier temps que tu travailles la première expression, en exprimant U3U_3U3​ en fonction de U1U_1U1​ , tu aboutiras grâce à cette équation à la valeur de U2U_2U2​ (celle-ci étant négative), ensuite il ne resteras plus qu'un système de deux équations à 2 inconnues à résoudre pour trouver U1U_1U1​ et U3U_3U3​ , en passant par la résolution d'un trinôme du second degré et en oubliant pas que la suite est croissante.
• Z

  Vérifier des égalités de produits scalaires
  • zoé16  

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  Z

  pourquoi vous ne m'aidez pas :s
• R

  fonction dérivée en géométrie
  • romainl  

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  R

  merci j'ai trouvé
• G

  Problème géométrie-fonctions
  • grafas10  

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  G

  S'il vous plait , qlq'un peut 'il m'aider ??....c'est important pr moi , de comprendre cet exo ... merci d'avance =)=)=)=)=)
• M

  exercice en géométrie DM pour vendredi !
  • missdu59  

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  M

  Merci beaucoup pour votre aide mais je n'ai toujours pas compris le 3) Sachant que DC = EB, en quoi cela peut-il m'aider pour montrer que (DE) et (BC) sont parallèles ??? Et pour talès , on ne connait aucune mesure, donc comment peux-t-on montrer l'égalité des rapports pour que les droites soient parallèles ? Pouvez-vous me répondre s'il vous plait et rép a la question ou donner un exemple ? JE vous en remercie d'avance
• P

  Calcul de dérivées et équations de la tangente
  • pierrick1989  

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  C

  concentres-toi sur le triangle rectangle OTI !! tu en sais assez pour deduire TI. pour calculer l'aire d'un triangle tu as besoin de trois choses : conaitre la formule base * hauteur/2, savoir quelle base tu connais, savoir quelle hauteur tu connais. pour le calcul de l'aire d'un secteure angulaire, calcules l'aire du cercle entier, puis, divise par l'angle d'un tour complet, puis, multiplies par l'angle du secteur en question... le 3 est assez facile, quand tu aura fait le 2 a+
• B

  géométrie dans l'espace.
  • blopishere  

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  M

  Salut dans un cube, tout segment ayant un sommet commun avec un autre segment est orthogonal à ce dernier. @+
• J

  probleme géométrie
  • Jack_Blanc  

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  J

  Salut. Décompose les vecteurs FG→^\rightarrow→ et EH→^\rightarrow→ pour établir les 2 premières égalités. Le principal est de faire un dessin pour voir ce qu'il se passe. Par exemple, je t'aide pour FG→^\rightarrow→ : FG→^\rightarrow→ = FC→^\rightarrow→+CD→^\rightarrow→+DG→^\rightarrow→ FG→^\rightarrow→ = FA→^\rightarrow→+AB→^\rightarrow→+BG→^\rightarrow→ Tu vois que j'ai fait apparaître AB→^\rightarrow→ et CD→^\rightarrow→. En combinant habilement les 2 expressions, tu vas pouvoir retrouver l'expression demandée, ainsi qu'en utilisant le fait que G et F sont les milieux de... @+
• H

  DM incluant géométrie et réflexion
  • Haruko  

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  7
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  D

  Pour les trois couleurs, je ne sais pas trop, mais on peut imaginer que son compas est un compas mathématique qui peut s'ouvrir aussi grand qu'on veut, au moins dans la plus grande largeur disponible dans la pièce (la diagonale. Donc les trois couleurs doivent se rejoindre aux extrémités des diagonales. Je sais pas imagine un oeil dont les extrémités seraient les extrémités des diagonales, oeil d'une couleur. Au-dessus une autre couleur, en dessous la troisième. Tu peux pointer ton compas où tu veux dans une des couleurs, tu dois pouvoir mettre l'autre bout du compas sur la même couleur avec ce genre de figure. Mais ça me paraît un peu capillotracté.
• Y

  Géométrie.Triangle rectangle
  • Yohan  

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  T

  pas de problème encore aujourd'hui y a pas beaucoup de monde normalement on t'aideras plus vite et sans erreurs