Salut jeune fou des mathématiques,
On sait que tu veux rapidement une réponse à ta question ou ton exercice, et c'est ce qu'on peut t'offrir gratuitement ! Mais avant cela, prends 30 secondes pour lire ce petit rappel ô combien important avant de poster ton message. Tu obtiendras une réponse bien plus rapide , tout en respectant tous les bénévoles passionnés qui répondent sur ce forum :
Commence par rechercher sur le forum si ta question n'a pas déjà été posée (petite loupe en haut à droite de la page). Ca te fera gagner beaucoup de temps tu verras
Ecris en langue française avec un "Bonjour" et "Merci". Ca ne coûte rien, et tu verras, les modérateurs sont tout de suite plus serviables quand on commence une discussion comme ça !
Politesse : ne te contente pas de poster brutalement le sujet de ton exercice ;
Commence par expliquer la nature de tes difficultés et/ou montrer un début de travail ;
Ne t'impatiente pas si tu n'as pas de réponse immédiate : les intervenants, tous bénévoles, essaient de faire au mieux ;
Ne fais pas de "multipost" (surtout pas !). Au mieux tes messages seront ignorés, au pire, tu seras bannis du forum (bouhhhh!) ;
Les scans d'énoncés sont interdits sur le forum (sauf cas particuliers en PS), pour des raisons de droits (et oui, nous pouvons aussi nous faire attaquer sans que vous pensiez à mal);
Enfin, n'oublie pas qu'un petit "merci" ne demande pas un grand effort...
A bientôt sur le forum !
PSPSPS : L'un des membres de l'équipe de modération est susceptible de modifier, voire supprimer ton message ou même ta discussion, s'il l'estime nécessaire. Oui, c'est un peu du despotisme, mais on assume
PS2PS^2PS2 : Dans quels cas les scans sont-ils autorisés dans le forum ?
Pour des figures ou des tableaux indispensables à la compréhension de l'exercice, les scans peuvent être tolérés. Le scan doit être accompagné des références exactes du livre dont il est tiré : titre, auteur, éditeur, année, numéro de la page. De plus les scans doivent être lisibles et de dimensions raisonnables (à l'appréciation des modérateurs). Les liens vers des pages internet contenant le sujet scanné sont également interdits.
BONJOUR !
Ici, lorsqu'on vient demander de l'aide, on commence par dire "Bonjour" ou "Bonsoir"...
Piste,
1 milliard=109milliard=10^9milliard=109
le poids total de tous les êtres humains est : 50×7.3×109 kg50\times 7.3\times 10^9 \ kg50×7.3×109 kg
La réponse demandée est donc le résultat de la division :
19587×102650×7.3×109\dfrac{19587\times 10^{26}}{50\times 7.3\times 10^9 }50×7.3×10919587×1026
Tu peux donner ta réponse si tu as besoin d'une vérification.
Bonjour enzo79,
Si 2 pamplemousses ont pour masse 700 g, un pamplemousse a pour masse :
....
C'est une balance a deux plateaux ?
2 pamplemousses d'un côté et 5 de l'autre ?
non...
Si t'a réponse avait été bonne, je ne t'aurais pas donné d'explication
Je me serais contentée de te dire que ta réponse était exacte.
Revois tes calculs.
Tu dois trouver DB=4 pieds
Bonjour,
*Ici, il faut donner le dessin sans texte *
Remarque :
HI²=10
Ne cherche pas sa racine carrée à la calculette qui te donnera une valeur approchée seulement.
L'aire du carré IJKH doit valoir HI² c'est à dire 10
Bonsoir,
Piste,
Soit x ce nombre
En retranchant 100 et 10 à x on obtient x-100 et x-10
Le plus grand de ces deux résultats estx-10
x-10 doit être le quadruple de x-100 :
x−10=4×(x−100)x-10=4\times (x-100)x−10=4×(x−100)
Il te reste à résoudre cette équation du premier degré pour trouver x
(tu dois trouver x=130)
Bonjour,
Quelques pistes,
Je te conseille de faire un schéma clair
Soit ABCD le carré, base de la pyramide, de côté 233m
Soit O le pont d'intersection des diagonales de ABCD
AC=AB√2 donc AO=AB√2/2=233√2/2
Soit S le sommet de la pyramide
La hauteur h cherchée est SO
Les 4 faces triangulaires de la pyramide sont des triangles isocèles de base 233m et de hauteur 186m
Soit I le milieu de [AB] ;SI=186m
En utilisant le théorème de Pythagore dans le triangle rectangle SAI, tu peux calculer SA
Ensuite, En utilisant le théorème de Pythagore dans le triangle rectangle SAO, tu peux calculer SO , c'est à dire la hauteur h cherchée.
Merci pour ton aide,
j'ai trouvé que la mouche devait parcourir 6.7 cm AG directement et la fourmi avait 3 solutions: AE et EG / AC et CG / AF et FG mais les meilleurs solutions étaient AE et EG/
AC et CG avec une distance de 8.4 cm chancunes
MERCI BEAUCOU¨P pour ton aide.
Bonjour,
1h = 3600 secondes
En 3600 secondes, le train parcourt 120 km
En 1 seconde, le train parcourt 120/3600 km
En 12 secondes, le train parcourt (120x12)/3600 km =....
Tu comptes et tu tires la conclusion.
Tes calculs sont exacts mais il faut revoir tes conclusions.
Tu as écrit 4x-5>3<-5x+13 . ce n'est pas bon
Tu dois écrire : -5x+13 < 3 < 4x-5
Comme on te demande de comparer 4x-5 et -5x +13
Tu déduis :-5x+13 < 4x-5
Pour le dernier calcul, une des expressions est inférieure à 3 et l'autre est inférieure à 24 : tu ne peux déduire aucune comparaison entre les deux expressions.
Bonjour,
Pour démontrer cette égalité, il faut que tu nous donnes l'égalité de départ.
Par exemple, s'il s'agit de :
$\text{\frac{a}{b}=\frac{c}{x}$
En faisant les produits en croix, tu obtiens :
$\text{a\times x=b\times c$
En divisant par a (non nul)
$\text{x=\frac{b\times c}{a}$
Si ce n'est pas ça, recopie l'énoncé de l'exercice en entier.
Bonjour,
Une piste mais je ne sais pas trop ce que tu connais...alors,je te donne seulement les valeurs de 4y dans chaque équation pour que tu puisses les comparer et conclure
Tu sais que l'on peut passer un terme d'un membre dans l'autre en changeant son signe.
a) 7y+5=3y+8 équivaut à 7y-3y=8-5, c'est à dire 4y=3
b) 7Y=3Y+4 équivaut à 7y-3y=4, c'est à dire 4y=4
3 ≠ 4, donc pas la même solution que la a)
c)14Y+10=6Y+16 équivaut à 14y-6y=16-10, c'est à dire 8y=6, c'est à dire 4y=3 donc.....
d)7Y-5=3Y+1 équivaut à 7y-3y=5+1, c'est à dire 4y=6, donc...
Une piste possible pour que le schéma rentre sur ton papier
400 km (altitude du satellite) peut être représenté par 0.5 cm
Dans ce cas, en écrivant la proportion, tu trouveras que 6400 km(rayon de la terre) sera représenté par 8 cm
Voici un schéma (terre : disque bleu ; satellite : cercle rouge)
Il te reste à déduire l'échelle utilisée.
Remarque : si tu trouves le schéma trop grand, tu réduis plus.
D'après ce que j'ai lu, la distance aller est la même que la distance retour, c'est à dire x.
t1+t2=1t_1+t_2=1t1+t2=1
x20+x30=1\frac{x}{20}+\frac{x}{30}=120x+30x=1
Tu réduis au même dénominateur 60
3x60+2x60=1\frac{3x}{60}+\frac{2x}{60}=1603x+602x=1
5x60=1\frac{5x}{60}=1605x=1
Tu termines pour trouver x (tu dois trouver x=12 km)
Pour les deux triangles, la hauteur est donc 2 cm.
La base de EMG est EM = x.
La base de MFG est MF = ??
Tu peux calculer les aires dans n'importe quel ordre.
Mais réfléchis : est-ce bien obligatoire puisque les deux triangles ont la même hauteur ?
Le théorème de Thalès appliqué aux triangles te permet d'écrire :
$\text{\fbox{\frac{ka}{ks}=\frac{kb}{kt}=\frac{ab}{st}}$
Compare avec les égalités de ton énoncé.
Dans l'énoncé, il doit y avoir 2 affirmations fausses et une vraie :
La c) doit être exacte, car a) et b) sont inexactes.
Citation
Désolé, mais cela signifie que le film se termine à 21h50 !Je répondais à djugedread, regarde le point d'exclamation.
Tes calculs sont justes.
BONJOUR ! (ici, on dit "bonjour" ou "bonsoir", en arrivant)
Pistes,
1ère méthode : théorème de Pythagore (si tu connais)
$\text{ml^2=mk^2+kl^2$
donc
$\tex{kl^2=ml^2-mk^2$
Tu pourras ainsi trouver KL² puis KL en prenant la racine carrée.
2ème méthode : sinus
$\text{sin (25)=\frac{kl}{ml}$
donc:
$\tex{kl=ml\times sin (25)$
3ème méthode : tangente
$\text{tan(25)=\frac{kl}{mk}$
$\text{kl=mk\times tan(25)$
Tu dois trouver
$\fbox{\text{kl=3.6}$
Avec la première méthode, tu trouveras la valeur exacte (3.6), les deux autres méthodes te donneront des valeurs approchées de 3.6.
Toujours pas de réponse...
Pour le cas où ce triangle ABC serait rectangle en A (?), le centre du cercle circonscrit au triangle est le point I milieu de [BC]
Tu peux trouver l'explication dans ton cours de maths et dans de nombreux sites sur le web.
Il te suffit, avec Google par exemple, de taper "Triangle rectangle et centre du cercle circonscrit".
Tu peux d'ailleurs consulter (juste en dessous) les anciens sujets relatifs à cette question.
Tu n'a pas donner d'indication complémentaire pour l'énoncé du 3ème...je ne peux pas répondre...
Pour le 4ème, si j'ai bien lu
107×10−3104×10−7=107−3104−7=10410−3=104×103=104+3=107\frac{10^7\times 10^{-3}}{10^4\times 10^{-7}}=\frac{10^{7-3}}{10^{4-7}}=\frac{10^4}{10^{-3}}=10^4\times 10^3=10^{4+3}=10^7104×10−7107×10−3=104−7107−3=10−3104=104×103=104+3=107
C'est bien ce que tu as trouvé.
Encore aucune formule de politesse ! En continuant ainsi, il est à craindre que tu n'aies plus de réponse....
BONJOUR !
2−3=123=18=0,125=1,25.10−12^{-3}=\frac{1}{2^3}=\frac{1}{8}=0,125=1,25.10^{-1}2−3=231=81=0,125=1,25.10−1
43=4×4×4=64=6,4.1014^{3}=4\times 4\times 4=64=6,4.10^143=4×4×4=64=6,4.101
−3472=−3,472.103-3472=-3,472.10^3−3472=−3,472.103
Continue.
Si besoin, propose nous tes réponses et nous vérifierons.
Bonjour Mathtous,
Oui, peut-être que djugedread a sorti les questions de leurs contextes (?)
ou
peut-être que ce sont des questions que djugedread se pose à titre personnel (?)
J'opterais pour la seconde proposition...mais je l'ignore...attendons pour le savoir...si djugedread veut bien le dire...
BONJOUR ! ! !
Piste,
∗∗1Ko=103**1Ko=10^3∗∗1Ko=103 octets
1Mo=1061Mo=10^61Mo=106 octets
1Go=1091Go=10^91Go=109 octets
1To=10121To=10^{12}1To=1012 octets**
Donc
**2Mo=2.10610^6106 octets
4Go=4.10910^9109 octets**
Le nombre de photos est donc :
4.1092.106=...\frac{4.10^9}{2.10^6}=...2.1064.109=...
Tu poursuis.
Bonjour,
Il serait heureux d'améliorer l'écriture !
Est ce
b=10938−712b=\frac{\frac{10}{9}}{\frac{3}{8}-\frac{7}{12}}b=83−127910
?
Si c'est bien ça, la réponse est effectivement
b=−163b=-\frac{16}{3}b=−316
Bonsoir Rulia,
Propose le scan que des figures.
Indique tes éléments de réponse et la question qui te pose problème.
Comment calcule t-on l'aire d'un triangle ?
K milieu du segment [AM] et du segment [DC] car le point K est centre de symétrie.
Les diagonales du quadrilatère DAIM se coupe en leur milieu donc ce quadrilatère est un parallélogramme.
De plus AI = IM car les diagonales d'un rectangle ont même mesure.
Donc AI = AM = AD = Dm,
le parallélogramme DAIM est un losange car ces quatre côté ont même mesure.
Merci à vous pour les réponses et désolé d'avoir fait mon sniper de faute de frappe c'était au cas ou ca pouvait aider, pas pour jeter la pierre avec tous le contenu qu'il y a, c'est normal qu'une faute se glisse
(pour préciser j'ai bien compris le principe de l'égalité des fractions dont les numérateurs et les dénominateurs ont le même multiplicateur, je me suis mal exprimé sur le premier post en gros sur la leçon il y a écrit ça :
"25=410=615=820=1050=...\frac{2}{5}=\frac{4}{10}=\frac{6}{15}=\frac{8}{20}=\frac{10}{50}= ...52=104=156=208=5010=..."
ça m'as interloqué au moment de recopier la leçon sur mon cahier (oui ça me refait prendre des leçons d'écriture par la même occasion)
je suis pas encore collectionneur des fautes des autres, je me contente d'habitude des miennes pour répondre a la question
Bonsoir Wane,
du premier robinet s'écoule 3 litres en une minute donc pendant 80 minutes il s'écoulera 3 x 80 = ...
du second robinet s'écoule 6 litres par minutes donc pendant 80 minutes, il s'écoulera .........
Le bassin contient 1000 litres
la quantité d'eau qu'il restera à verser est R = 1000 - la quantité versée.
Bonjour,
Si tu recherches une écriture générale, il s'agit de "Factorielle"
Je te mets un lien vers un site que tu peux consulter
http://villemin.gerard.free.fr/Denombre/Factorie.htm
Bonne recherche !
